Vocal Lesson7 假音?真音?傻傻分不清?

其實對學音樂的人來說，

面對面的學習方式還是最直接的，

所以不論您今天會不會找米娜上課?

其實這對我來說都不是重點，重點是…

我希望真心愛唱歌不唱會死掉

以及感冒都已經燒聲還是要唱的你們，

請趕快去找個“適合自己“學得到東西的專業老師上課吧！

因為小的實在是不忍再看到或聽到更多的人

暗暗地在傷害自己的喉嚨（聲帶）嚷！

咱還是回到重點吧…

有上過我課的學生都知道，

第一堂課一定就會給他們來個「初體驗」。（驚？！）

別怕，第一次都會有點緊張，

但當你實際的摸過、感受過發聲原來這麼“有感“後，

便不再對歌唱的印象感到模糊籠統，

而是變得清楚明白。

首先，在前面５６發都提到“真音及講話“，西滴！

我們平常在講話時就是在使用所謂的「真音」，

只不過講話的音域可能使用的地方較低，

也都是短音，較無太明顯的弦律性，

所以上課的時候，

我都會請學生將二隻手分別放在腹腔以及…胸腔，

看清楚是胸腔，不是“胸部“（ㄋㄟ ㄋㄟ）喔！！

然後胸腔的那隻手，

要檢查在做真音發聲時是否「有微微的震動」，

而光講話的時候其實那震動就很明顯啦！

至於腹腔的那隻手則是檢查

也可以說是觀察肌肉出力的狀態。

一開始腹腔一定最不好練，

甚至你可能會覺得「我已經很用力了，

但怎麼還這麼小聲？」嗯？

腹部的肌肉控制這麼容易的話，

那每個人不都很容易練出一身的人魚線及馬甲線咩！

就是真的腹肌很難練的嘛（哭哭），

但也別因此誤會練發聲就可以誇張的練出腹肌啦！

相對的，米娜有發現，

有穩定運動習慣及練習習慣的學生

通常則較容易學會操控腹腔唷！

另外就是假音了，基本上假音的共鳴使用在頭腔，

也有少部份的人講話比較是使用於此部份，

例如娃娃音的人嘍！

這類型的人在講話使用的音域位置相對較高，

聲音聽起來也較細，

這時再配合手摸腹腔的檢查，

就會發現果然是沒什麼出力的狀態，

所以才會聽起來細。於是乎，

假音若也要聽起來大聲、厚實，

就勢必要再加上腹腔的使用啦！（厚…那腹腔很忙內！）

沒錯，不論真音假音通通歸它管就對了。

但另一隻手也沒閒著，

它仍然是放在胸腔上檢查，

但這次要檢查「胸腔不要產生震動」，

尤其是在愈高音的假音處，

而震動的位置跑到頭腔較為明顯。

總之二隻手在一開始的練習上，

最好都別閒著的給它派上用場，

常去感受在做發聲時，聲音如何的在身體產生運作，

如此便更能熟悉及操控自己的「聲音」了！！

米娜在初學階段時也都十分的老實聽話乖乖照做，

每次練習照著鏡子檢查口型、舌頭平放的狀態、

並雙手輪流檢查胸腔震動狀況、

腹腔出力狀況以及聲帶震動狀況是否過大，

還要仔細聆聽是否帶著雜音出現。

如此反覆練習的結果，

就是更能了解自己身體及聲音的運作。

真。心。不。騙～～～～

題外話，

不過像很多歪國人講話就挺有弦律性還外加節奏感的，

嗯？啊不就ＲＡＰ…

#vocal